Виховна робота
План заходів
Важливі пам’ятні та ювілейні дати
2017-2018 навчального року
Всеукраїнські пам’ятні та ювілейні дати:
8 вересня − 120 років з дня народження Івана Борковського (1897-1976), археолога;
17 вересня – День батька (третя неділя вересня);
22 вересня − День партизанської слави;
25 вересня − 85 років з дня народження Анатолія Солов’яненка (1932-1999), співака, громадського діяча, Героя України, народного артиста України.
14 жовтня − День захисника України;
14 жовтня − День українського козацтва;
16 жовтня − 110 років з дня народження Петра Григоренка (1907-1987), генерал-майора, правозахисника, політв’язня радянського режиму, члена Української гельсінської групи;
16 жовтня − 100 років з часу проведення Всеукраїнського з’їзду вільного козацтва в Чигирині;
21 жовтня − 70 років з дня проведення радянськими карально-репресивними органами операції «Захід» − масової депортації населення Західної України до Сибіру;
24 жовтня − 150 років з дня народження Миколи Біляшівського (1867-1926), етнографа, археолога, музейника, громадського діяча;
28 жовтня − День визволення України від фашистських загарбників.
4 листопада − 130 років з дня народження Олександра Неприцького-Грановського (1887-1976), зоолога, ентомолога;
7 листопада − 160 років з дня народження Дмитра Багалія (1857-1932), історика і громадського діяча;
8 листопада − 130 років з дня народження Дмитра Вітовського (1887-1919), державного і військового діяча, першого головнокомандувача Української Галицької Армії;
9 листопада − День української писемності та мови;
14 листопада − 140 років з дня народження Дмитра Антоновича (1877-1945), історика, мистецтвознавця, громадського діяча;
20 листопада − 300 років з дня народження Григорія (Георгія) Кониського (1717-1795), філософа, письменника, церковного діяча;
20 листопада − 100 років з дня проголошення Української Народної Республіки III Універсалом Української Центральної Ради;
25 листопада − День пам’яті жертв голодоморів;
25 листопада − 100 років з дня народження Михайла Івасюка (1917-1995), письменника, літературознавця, фольклориста, педагога, громадського діяча.
3 грудня − 140 років з дня народження Степана Рудницького (1877-1937), вченого, основоположника української географічної науки;
6 грудня − День Збройних Сил України;
9 грудня − 100 років з часу проведення першого Курултаю кримськотатарського народу;
13 грудня − 140 років з дня народження Миколи Леонтовича (1877-1921), композитора, збирача музичного фольклору;
14 грудня − День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЄС;
17 грудня − 140 років з дня народження Данила Щербаківського (1877-1927), етнографа, археолога, музейного діяча;
17 грудня − 100 років з початку збройного опору Української Народної Республіки проти російської агресії;
18 грудня − 125 років з дня народження Миколи Куліша (1892-1937), письменника, драматурга;
24 грудня − 80 років з дня народження В’ячеслава Чорновола (1937-1999), державного, громадського, політичного діяча, журналіста, народного депутата України першого-третього скликань, одного з лідерів українського правозахисного руху, багаторічного лідера Народного Руху України, Героя України;
31 грудня − 125 років з дня народження Михайла Семенка (1892-1937), поета;
6 січня − 120 років від дня народження Володимира Миколайовича Сосюри (1898-1986), українського поета, лірика;
8 січня − 80 років від дня народження Василя Семеновича Стуса (1938–1985), українського поета, перекладача, правозахисника;
22 січня − День Соборності України;
29 січня− День пам’яті Героїв Крут;
15 лютого − День вшанування учасників бойових дій на території інших держав;
20 лютого − День Героїв Небесної Сотні;
20 лютого − 130 років від дня народження Василя Олександровича Барвінського (1888–1963), українського композитора, піаніста, музикознавця, педагога;
9 березня− День народження Тараса Шевченка(1814–1861), українського поета, письменника, художника, громадського та політичного діяча ;
13 березня − 130 років від дня народження Антона Семеновича Макаренка (1888–1939), українського та російського письменника, педагога;
17 березня− створено Українську Центральну Раду (1917);
3 квітня – 100 років від дня народження Олеся Гончара (1918-1995), українського письменника, класика письменницької публіцистики;
14 квітня – 130 років від дня народження Леоніда Арсенійовича Булаховського (1888–1961), українського мовознавця, педагога;
18 квітня− День пам’яток історії та культури;
29 квітня− День пам’яті всіх жертв застосування хімічної зброї;
8-9 травня − Дні пам’яті та примирення, присвячені пам’яті жертв Другої світової війни;
13 травня – День матері (друга неділя травня);
18 травня− День скорботи і пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу;
20 травня− День пам’яті жертв політичних репресій, День пам’яті померлих від СНІДу;
22 червня − День Скорботи і вшанування пам’яті жертв війни в Україні;
25 червня − День молоді;
28 червня − День Конституції України;
7 липня − 30 років із дня заснування (1988) Української Гельсінської Спілки;
28 липня − День хрещення Київської Русі – України;
23 серпня − День Державного Прапора України;
24 серпня − День незалежності України.
Також:
500 років з початку Реформації;
180 років з часу виходу першого західноукраїнського альманаху «Русалка Дністровая», підготовленого діячами літературного гуртка «Руська трійця» (1837);
75 років з початку формування Української повстанської армії (1942);
50 років з часу заснування Світового Конгресу Українців (1967).
23.08 День Державного прапору України
24.08 - День незалежності України
1.09. – День Знань.
12.09 – День фізкультури та спорту (друга субота вересня)
15.09 - Міжнародний день миру та міжнародний день демократій
22.09. – День партизанської слави
27.09 – Всесвітній день туризму
30.09. – Всеукраїнський день бібліотек
01.10 – Міжнародний день людей похилого віку.
02.10 – Міжнародний день боротьби проти насильства
04.10 - День працівників освіти та Всесвітній День вчителів (перша неділя жовтня)
08.10 - День юриста. Районний тур юних правознавців
14.10.- День захисника вітчизни. День Українського козацтва. День утворення Української Повстанської Армії.
28.10.- День вигнання німецько – фашистських загарбників з території України
31.10- День бесарабських болгар (последнее воскресенье октября
- 09.11 – День української писемності й мови.
- 08.11 – День Ренійського району.
- 15.11 – День працівника сільського господарства
- 16.11 – Міжнародний день толерантності
- 20.11 – Всесвітній день дитини
- 22.11 – День Гідності та Свободи
- 28.11.- День пам’яті жертв голодомору (четверта субота листопада)
- 26.11 –День бесарабських болгар
- 01.12.- Всесвітній День боротьби зі СНІДом.
- 02.12 – Всесвітний день інвалида
- 06.12.- День Збройних сил України.
- 10.12. – День захисту прав людини
- 20.12. – Міжнародний день солідарності
Міжнародні пам’ятні та ювілейні дати:
8 вересня − Міжнародний день грамотності;
21 вересня − Міжнародний день миру;
1 жовтня − Міжнародний день людей похилого віку та День ветерана;
5 жовтня − Всесвітній день учителя;
5 листопада – Всесвітній день чоловіків (перша субота листопада);
16 листопада − Міжнародний день толерантності;
17 листопада − Міжнародний день студента;
20 листопада − Всесвітній день дитини;
1 грудня − Всесвітній день боротьби зі СНІДом;
9 грудня − Міжнародний день пам’яті жертв геноциду, вшановування їх гідності і запобігання цьому злочину;
10 грудня − День захисту прав людини;
1 січня – Всесвітній день миру;
27 січня− Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту;
21 лютого − Міжнародий день рідної мови;
22 лютого− Міжнародний день підтримки жертв злочинів;
1 березня − День «Ноль дискримінації»;
8 березня − Міжнародний жіночий день;
20 березня − Міжнародний день щастя;
21 березня − Міжнародний день боротьби за ліквідацію расової дискримінації;
24 березня − Всесвітній день боротьби проти туберкульозу;
25 березня − Міжнародний день пам’яті жертв рабства та трансатлантиної работоргівлі;
6 квітня − Міжнародний день спорта на благо миру та розвитку;
7 квітня − Всесвітній день здоров’я;
11 квітня − Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів;
18 квітня − Міжнародний день пам’ятників і історичних місць;
26 квітня− Міжнародний день пам’яті Чорнобиля, Міжнародний день пам’яті жертв радіаційних аварій і катастроф (Міжнародний день пам’яті про чорнобильську катастрофу);
1 травня − День міжнародної солідарності трудящих;
9 травня − День Європи в країнах Європейського Союзу;
15 травня − Міжнародний день сім’ї;
24 травня − День слов’янської писемності і культури;
31 травня − Всесвітній день боротьби з тютюнопалінням;
1 червня − Всесвітній день батьків;
1 червня − Міжнародний день захисту дітей;
4 червня − Міжнародний день дітей — жертв агресії;
5 червня − Всесвітній день навколишнього середовища;
12 червня − Всесвітній день боротьби з дитячою працею;
26 червня − Міжнародний день боротьби зі зловживанням наркотичними засобами та їх незаконним обігом;
30 липня − Всесвітній день боротьби з торгівлею людьми;
12 серпня − Міжнародний день молоді.
ВЕРЕСЕНЬ
Місячник «У здоровому тілі – здоровий дух»
МЕТА:
- пропагувати здоровий спосіб життя ;
- проводити оздоровчо – профілактичну роботу серед дітей;
- сприяти усвідомлення учнями ролі фізичної досконалості в гармонійному розвитку особистості
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку
4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
04.09 – 08.09. – організаційний тиждень
11.09 – 15.09. – олімпійський тиждень
18.09 – 22.09.– міжнародний тиждень миру
25.09 – 29.09. – тиждень осінньої панорами та партизанської слави
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
1. | Організація харчування для дітей з малозабезпечених сімей та дітей, які потребують допомоги з боку школи та громади. | 01. – 04.
| Заступник директора з виховної роботи | 1 – 8 |
|
2. | Олімпійський тиждень | 11. – 15.
| Вчитель фізичного виховання | 1-11 |
|
3. | Тиждень організації самоврядування: * оголошення старту загальношкільного конкурсу «Наш клас – це просто клас!»; * Вибори президента та складу Кабінету Міністрів Республіки ШКОД; * організація контролю за відвідуванням учнями занять, оформлення журналу «Оперативний контроль». | 18. – 22.
| Заступник директора з виховної роботи та педагог - організатор | 5-11 |
|
4. | Рейд «Увага! Діти на дорозі!» | Протягом місяця | Адміністрація школи | 1-11 |
|
5. | Організація чергування вчителів по школі | 11. – 15.
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
6. | Проведення перших уроків | 01 | Заступник директора з виховної роботи,класні керівники | 1-11 |
|
7. | Лінійка до Всесвітнього дня миру,колективна робота «Україна - моя країна» | 21 | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор,кл.кер. | 1-11 |
|
8. | День партизанської слави:
| 22 | Класні керівники | 1-11 |
|
9. | Виставка літератури «Партизанський рух» | 22 | Бібліотекар | 1-11 |
|
10. | «Захист інформаційного суверенітету України та інформаційна безпека дітей та молоді», «Тероризм – глобальна проблема сучасності »
| Протягом місяця | Вчителі ОЗ | 5-11 |
|
11. | Старт експедицій: - Всеукраїнська краєзнавча експедиція учнівської та студентської молоді «Моя Батьківщина – Україна» | до 30.10 | Вчителі предметними | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
12. | Проведення виховних годин «Про дотримання учнями статуту школи та внутрішньо шкільного розпорядку» | 1-15 | Класні керівники | 1-11 |
|
13. | Проведення акцій: «Діти замість квітів» «Моя улюблена книга у шкільній бібліотеці» Акція «Школа-наш дім»
| Протягом місяця | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
14. | Оголошення старту екологічної акції з прийому використаних батарейок. | Протягом року |
| 1-11 |
|
15. | Старт історико - географічних та історичних експедицій:
| До 10.12. | Вчителі гуманітарного та природознавчого напрямку | 5-11 |
|
16. | Виставка «Щедрість рідної землі»
| Протягом місяця | Класні керівники | 3-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
17. | Залучення дітей до мережі позакласної та позашкільної освіти. Ознайомлення з роботою шкільних гуртків. | Протягом місяця | Класні керівники | 1-11 |
|
18. | Організація щотижневих 5-хвилинок з вивчення правил культури, етики, поведінки | Протягом року | Класні керівники | 1-11 |
|
19. | Підготовка до святкового концерту до Дня вчителя. Святковий концерт до Дня вчителя | 22 - 29 | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
20. | Виставка доробок виготовлених власноруч «Щедрі дари осені». |
| Класні керівники | 2-11 |
|
21. | Участь у районній виставці «Щедрість рідної землі» |
| Класні керівники | Шкільні призери |
|
22. | Робота у книжковій лікарні | Протягом року | Бібліотекар,бібліотечна рада. |
|
|
23. | Старт операції «Живи,книго!». Рейд-огляд щодо збереження шкільних підручників учнями. Акція «Подаруй книжку шкільній бібліотеці». | Протягом місяця | Бібліотекар, класні керівники. | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
24. | Виставка - конкурс класних куточків «Реклама свого класу» | До 29 | Класоводи та класні керівники | 1 – 11 |
|
25. | Відкриття Малих олімпійських ігор | 11- 15 | Вчитель фізичного виховання | 1 - 11 |
|
26. | Контроль за адаптацією першокласників до навчання у школі та п’ятикласників при переходу до школи другого ступеня | Вересень - листопад | Практичний психолог; Соціальний педагог | 1; 5 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
27. | Складання соціального паспорту школи: * діти з багатодітних сімей; * діти із сімей чорнобильців; * діти із зони АТО; * діти, які опинились у складних життєвих обставинах та потребують допомогу з боку школи та громади. | До 07 | Соціальний педагог; класні керівники | 1 - 11 |
|
28. | Операція «Сім’я». Складання актів обстеження житлово – побутових умов у сім’ях певної категорії | До 04 | Заступник директора з виховної роботи; соціальний педагог; класні керівники | 1 – 8 |
|
29. | Організація роботи з учнями, які знаходяться на ВШО та схильних до порушень. | До кінця | Соціальний педагог | згідно банку даних |
|
30. | Проведення просвітницько – профілактичних заходів щодо протидії торгівлі людьми | До листопада | Адміністрація, класні керівники | 5-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
31. | Обрання батьківських комітетів по класах,делегування від класів представників до ради школи. | Протягом тижня | Адміністрація, класні керівники |
|
|
32. | Засідання батьківського комітету школи «Про можливості залучення до співпраці з школою позашкільних та громадських організацій на новий навчальний рік» | До 15 | Адміністрація |
|
|
33. | Проведення спільних зборів батьків учнів 1,5-х класів «Роль батьків у подоланні труднощів адаптаційного періоду в дітей». Зустріч із практичним психологом, соц..педагогом. | Протягом місяця | Адміністрація, класні керівники, практичний психолог, соц..педагог |
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
34. | Засідання МО класних керівників: *про результати вих..роботи в минулому навч.році *визначення основних напрямів роботи на новий навчальний рік. |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
35. | Нарада класних керівників щодо планування виховної роботи на І семестр. Узгодження й затвердження планів виховної роботи на І семестр. |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
ЖОВТЕНЬ
«Місячник національно – громадянського виховання
Я-родина-Україна»
МЕТА:
- допомагати учням усвідомити себе як частину нації ;
- спонукати до самовдосконалення як громадянина-патріота;формувати почуття громадянського обов’язку, готовности стати на захист Батьківщини;
- націлити на вивчення минулого української нації,збереження природи,охорону свого дому,батьків,роду,Батьківщини.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку
4 – х змістовних ліній.
02.-0610. – тиждень толерантного виховання та
«Я приклоняюсь перед вчителем своїм..»;
09.10 – 13.10. – тиждень правового виховання;
16.10 – 20.10. – тиждень патріотичного виховання та козацької слави;
23.10 - 27.10.15 - «Осіння палітра»;
Європейський тиждень місцевої демократії
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
1. | Організація декади військово-патріотичного виховання. | 03. – 14.
| Заступник директора з виховної роботи,учитель предмета «Захист Вітчизни» | 5 – 11 |
|
2. | Підготовка до традиційного свята День захисника України | 13
| Учитель «Захист Вітчизни»,класні керівники. | 1-11 |
|
3. | Планування роботи на осінні канікули |
| Заступник директора з виховної роботи та педагог – організатор,класні керівники |
|
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
4. | Акція,присвячена Міжнародному дню людей похилого віку «Людяність у нелюдяний час» | 01 | Педагог-організатор,класні керівники | 5-11 |
|
5. | Заходи до дня юриста:круглий стіл«Нова Конституція» | 09 | Учитель правознавства | 10-11 |
|
6. | Проведення заходів в рамках тижня патріотичного виховання та козацької слави : *«Козацтво як втілення національно-етичного ідеалу» *День захисника України | 13 | Учитель з фізичного виховання,класні керівники,бібліотекар | 1-11 |
|
7. | Виставка літератури «День захисника України» | Протягом тижня | Бібліотекар | 1-11 |
|
8. | Урок мужності «Про визначення Дня пам’яті та примирення й річниці Перемоги над нацизмом» | Протягом місяця | Вчителі історії | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
9. | Проведення виховних годин, присвячених Міжнародному дню людей похилого віку «Повага – ниточка, що з’єднує покоління» в рамках тижня толерантного виховання (Відвідування вчителів – пенсіонерів) | 2 - 6 | Класні керівники Соціальний педагог | 1-11 |
|
10. | Виховні години «Тих днів у пам’яті не стерти і сьогодні» (До дня пам’яті та примирення) | 16 - 20 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
11. | Проведення екскурсій і походів (відповідно плану роботи школи на осінніх канікулах | 30.10 – 03.11 | Класні керівники Педагог - організатор | 1 - 11 |
|
12. | Реалізація проекту «Нашому озеру – чисті береги» | Протягом місяця | Учитель екології | 5 - 9 |
|
13. | Проведення Екологічної акції:«Чисте подвір'я», «Листя на землі», «Чисте село – чисте Земля» до Дня чистоти та порядку біля школи. | 27 | Класні керівники Заступник директора з ВР | 1 - 11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
14. | Старт конкурсу Рушник – душа України» | Протягом місяца | Учитель обслуговуючої праці та технології | 7 - 11 |
|
15. | Виставка-конкурс осінніх композицій «Осінь-чарівниця»в рамках тижня «Осіння палітра» | 23 - 27 | Класоводи Учитель образотворчого мистецтва | 1 - 4 |
|
16. | Тематичний вечір «Осеній бал» | 27 | Класні керівники Заступник директора з ВР Педагог-організатор | 8 - 11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
17. | Свято осені «Веселий ярмарок»
| 26 | Класні керівники Заступник директора з ВР | 5 - 9 |
|
18. | Участь у виставці «Рушник – душа України» | Згідно плану гуртка | Учитель обслуговуючої праці та технології | 7 - 11 |
|
19. | Робота у книжковій лікарні | Протягом року | Бібліотекар,бібліотечна рада. |
|
|
20. | Операції «Живи,книго!». Рейд-огляд щодо збереження шкільних підручників учнями. Продовження акції «Подаруй книжку шкільній бібліотеці». | Протягом місяця | Бібліотекар, класні керівники. | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
21 | «Цей загадковий світ людських стосунків» круглий стіл для старшокласників | До 20 листопада | Соціальний педагог, практичний психолог | 5 – 11 |
|
22. | Заняття з елементами тренінгу «Світ моїх емоції» |
| Класні керівники, практичний психолог | 5 - 11 |
|
23. | Бесіда «Профілактика інфекційних захворювань», «Я хочу стати кращим», «Мої « хочу», « можу» і « треба»
|
| Практичний психолог; Соціальний педагог | 1; 5 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
24. | Індивідуальна робота з учнями, які стоять на внутрішкільному обліку та схильних до правопорушень. Визначити коло друзів,а також вплив його на кожного з них. Бесіди з цими учнями о вимогах не порушувати дисципліну у школі.
| Протягом місяця | Соціальний педагог; Заступник директора з ВР, класні керівники | 1 - 11 |
|
25. | Бесіди про формування характеру « Порядності і честі треба вчитися з дитинства» |
| Заступник директора з виховної роботи; соціальний педагог; класні керівники | 1 – 11 |
|
26. | Бесіди: - «Правила протипожежної безпеки» - «Запобігання отруєнь» - «Запобігання дитячого травматизму» Заняття з формування здорового способу життя
|
| Класні керівники, соціальний педагог,учитель ОЗ
| 1-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
27. | Консультації для батьків на тему «Труднощі адаптації учнів до навчання у школі та при переході до школи ІІ ступеня. Психологічна просвіта батьків. Виступи на батьківських зборах «Перший клас: труднощі та подолання їх», «Як допомогти п’ятикласнику швидше пристосуватися до нових умов» | Протягом місяця | Практичний психолог | 1,5 |
|
28. | Інформаційний стенд ( забезпечення батьків необхідною інформацією щодо головних питань з виховання та навчання) | Протягом місяця | Заступник директора з ВР Педагог-організатор |
|
|
29. | Індивідуальні бесіди з батьками щодо запобігання дитячого травматизму | 10-20 | Класні керівники | 1-11 |
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
30. | Методична допомога молодим класним керівникам « Як успішно провести зустріч з батьками» | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
31. | Нарада класних керівників: *Про організацію роботи учнівського самоврядування у класі *Аналіз зайнятості учнів у позаурочний час *Про підготовку та відзначення Дня української писемності | До 27 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
32. | Школа молодого класного керівника «Психолого – педагогічна компетентність класного керівника» | До 27 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
ЛИСТОПАД
Місячник превентивного виховання «Людина в цьому світі лиш добро повинна творити »
МЕТА:
- Формувати в учнів переконання й потребу поводитися згідно з моральними нормами, що діють у суспільстві ;
- Спрямувати виховну роботу з учнями на розуміння духовної культури найближчого соціального оточення;
- Учити наслідувати кращі моральні зразки своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
- 06.11 – 10.11.–тиждень української писемності
- 13.11 - 17.11. –тиждень добрих справ
- 20.11 - 24.11. – тиждень боротьби з насиллям
- 27.11 – 01.12 – тиждень пам яті жертв Голодомору
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
Організаційна робота | |||||
1. | Аналіз санітарного стану приміщення школи | 05
| Адміністрація |
|
|
2. | Організація заходів до Дня толерантності | 1-15
| Вчитель правознавства | 10-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
3. | Лінійка пам’яті (до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій) | 23 | Педагог - організатор,учитель історії. | 5-11 |
|
4. | Захід до Дня української писемності «Доки є Шевченка мова» | 09 | Педагог- організатор, українські філологи. | 1-11 |
|
| Районний семінар директорів шкіл на базі нашої школи «Зв’язки з громадськістю» | 15 (за окремим планом) | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 5-11 |
|
5. | Проведення акції в рамках тижня пам’яті жертв голодомору «Запали свічку» | 23 | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
6. | Виставка літератури до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій «Жнива скорботи» | Протягом тижня | Бібліотекар | 1-11 |
|
7. | Години спілкування «Ми всі – єдина сім я», «Моя Україна, демократична і вільна, я з нею пов’язую долю свою». «Україна пам’ятає»
|
| Класні керівники | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
8. | Година спілкування «Байдужість – захололий вогонь душі» |
| Класні керівники | 1-11 |
|
9. | Проведення акції у рамках тижню добрих справ «Скарбничка добрих справ»
| Протягом місяця | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
|
10. | Проведення моніторингового дослідження моральної орієнтації та рівня вихованості учнів школи | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер, практичний психолог, соціальний педагог | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
11. | Проект «Екологічний моніторинг стану рідного села»
|
| Вчителі екології та біології | 5-11 |
|
12. | Проведення акції «Зроби чистим рідне село» | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
13. | Всеукраїнський конкурс юнацького відеофільму «В об’єктиві натураліста»
| До 30 | Вчителі біології | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
14. | Практичне заняття «Барви пори року»
| Протягом місяця | Учитель малювання,класні керівники | 1-11 |
|
15. | Хвилини з мистецтвом «Музичні захоплення»
|
| Учитель музики,класні керівники | 1-11 |
|
16. | Старт очно – заочної екологічної акції «Ялинка»
| Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
17. | Робота над проектом «Професії, які піклуються про нас»
|
| Класні керівники | 2-5 |
|
18. | Бесіди «Калейдоскоп професій», «Підприємства нашого селища»
|
| Класні керівники | 1-5 |
|
19. | Щоденник «Мої досягнення»(Я вмію, я хочу, я навчусь)
|
| Класні керівники | 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
20. | Виставка малюнків «Я – Родина - Україна» | 10-21 | Учитель малювання,класні керівники | 1 – 11 |
|
21. | Заочна мандрівка «У світі сучасних професій» | 20-24 | Практичний психолог | 1 - 4 |
|
22. | Година спілкування «Цей загадковий світ людських стосунків» |
| Практичний психолог; Соціальний педагог | 5-11 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
23. | Бесіди про формування характеру « Порядності й честі треба вчитися з дитинства» |
| Класні керівники | 5 - 11 |
|
24. | Бесіди до Дня Міжнародного дня боротьби з насиллям над жінками | 27-01.12 | Соціальний педагог; класні керівники,учитель правознавства | 5 – 11 |
|
25. | Відвідування учнів щодо пропусків уроків без поважних причин | Протягом місяця | Соціальний педагог, класні керівники. |
|
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
26. | Консультації для батьків на тему «Про правову відповідальність неповнолітніх» | Протягом місяця | Соціальний педагог; класні керівники. |
|
|
27. | Круглий стіл адміністрації та психологічної служби школи з батьками учнів, які потребують особливої уваги. | До кінця місяця | Адміністрація, класні керівники, практичний психолог, соц..педагог |
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
28. | Вивчення системи роботи класних керівників з виховання в учнів культури поведінки й дисциплінованості
| Останній тиждень | Заступник директора з виховної роботи | 5-11 |
|
29. | Нарада класних керівників щодо виконання планів виховної роботи |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
ГРУДЕНЬ
Місячник вивчення прав людини
МЕТА:
- розширити й закріпити знання учнів з основних прав людини ;
- навчити орієнтуватися в законах,що стосується цієї теми;
- формувати в учнів бажання обстоювати власні законні права та права інших людей.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
- 04 - 08.12. – тиждень здорового способу життя та валеології.
- 11 - 15. – тиждень прав людини
- 18. - 22.– тиждень народних свят
- 25. - 29– Підсумковий тиждень
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
Організаційна робота | |||||
1. | Організація та проведення декади правознавства « Прав людини» | 05. – 15.
| Заступник директора з виховної роботи | 1 – 11 |
|
2. | Вивчення думки учнів школи «Зимові канікули. Що пропонуєш? | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,класні керівники | 1-11 |
|
3. | Рейд «Увага! Діти на дорозі!» | Протягом місяця | Адміністрація школи | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
4. | Проведення зустрічі хлопців з 10-11-х класів із працівниками погранзастави «Українська армія нині: проблеми й перспективи» | 05 | Учитель «Захисту Вітчизни» | 10-11 |
|
5. | Виступи до Дня збройних сил України(за окремим планом) | 06 | Учитель «Захисту Вітчизни» | 10-11 |
|
6. | Година спілкування «День захисту прав людини. Учні учням про права людини» |
| Учитель правознавства,класні керівники. | 1-11 |
|
7. | Конкурс малюнків«Я маю право…» | до 04. | Учитель малювання | 1-7 |
|
8. | Круглий стіл «Закон на нашій землі» | За окремим планом | Учитель правознавства, соціальний педагог | 9-11 |
|
9. | Круглий стіл «Ми повинні бути рабами закону, щоб жити вільно» | За окремим планом | Учитель правознавства, соціальний педагог | 7-8 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
10. | Круглий стіл з участю громади «Моє село – моє багатство, а люди в ньому золотник» | 07 | Соціальний педагог | 7 |
|
11. | Години спілкування до Міжнародного дня інвалідів. | Протягом місяця | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
|
12. | Акції «День спонтанного прояву доброти» та «Діти –дітям» | Протягом місяця | Педагог-організатор | 1-11 |
|
13. | Уроки доброти на єдину тему «Дивись на нас, як на рівних»
| 04-08 | Соціальний педагог | 5-9 |
|
14. | Тренінг «Знати,щоб жити» | 01 | Практичний психолог | 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
15. | Новорічна акція – агітація «Збережемо ялинку | Протягом грудня | Учитель біології,географії, класні керівники | 9-11 |
|
16. | Година спілкування «Слід намагатися жити красиво. Але краси не буває без чистоти» | Згідно вих.. плану кл.кер. | класні керівники | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
17. | Проведення заходів «Андріївські вечорниці», «Коляда» (болгарські традиції) та свята до дня Святого Миколая | 13-25 | Заступник директора з виховної роботи, пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
18. | Конкурс новорічних стіннівок, виставка новорічних композицій «Замість ялинки – зимовий букет» та участь у районному конкурсі « Ялинка» | Протягом місяця | Учитель О.М., класні керівники, пед.-організатор | 1-11 |
|
19. | Новорічні костюмовані свята. | 28 - 29 | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
20. | Висвітлення результатів робіт МАН, участі учнів школи в олімпіадах, районних інтелектуальних і спортивних конкурсах. |
| Заступник директора з НВР, учитель інформатики | 2-11 |
|
21. | Генеральне прибирання класних приміщень. Конкурс - огляд на кращу класну кімнату | 25-27 | Класні керівники. | 1-11 |
|
22. | Бесіди«Як навчитись цінувати і розраховувати час?», «Вільний час – простір для розвитку здібностей» | За окремим планом | Практичний психолог | 5-8 |
|
23. | Вікторина «У світі професій» Профорієнтаційна гра «Вперед у майбутнє» Робота над проектом «Шляхи, які ми які ми обираємо або шляхи які обирають нас» | за окремим планом | Соціальний педагог | 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
24. | Виховні години, присвячені Всесвітньому дню прав дитини «Світова книга прав дитини» ( за статтями Конвенції прав дитини) | 11 | Учитель правознавства, класні керівники | 1– 6 |
|
25. | Проведення тематичних виховних годин «Наркоманія, токсикоманія, алкоголізм: їх вплив на рівень злочинності» | 01 | Медсестра, класні керівники | 7 - 11 |
|
26. | Цикл занять з правового виховання :«Я прийшов у цей світ, щоб мене любили»; «Мати сім’ю- право кожної дитини», «Позитивний настрій та доброта – якості, котрі оберігають внутрішній світ людини» | Протягом місяця | Практичний психолог; Соціальний педагог | 1- 5 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
27. | Круглий стіл із працівниками правоохоронних органів «Підліток і закон» (до Дня прав людини) | 11 | Соціальний педагог | Учні,які знаходяться на ВШО |
|
28. | Засідання Ради профілактики | 19 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
29. | Інструктажі з пожежної безпеки та енергозбереження | 12 | Класні керівники | 1-11 |
|
30. | Проведення профілактичних заходів щодо попередження травматизму під час зимових канікул | До 27 | Класні керівники | 1-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
31. | Засідання батьківського комітету школи «Значення родинного виховання у профілактиці шкідливих звичок та правопорушень серед дітей» | 11 | Адміністрація, голова БК школи |
|
|
32. | Проведення класних батьківських зборів щодо ознайомлення з досягненнями учнів у І семестрі та плану роботи із учнями класу на зимових канікулах | 18-27 | Класні керівники | 1-11 |
|
33. |
|
|
|
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
34.
| Нарада класних керівників : * «Про організацію новорічних свят» * «Про планування роботи з дітьми під час зимових канікул»; * «Планування виховної роботи на ІІ півріччя» | 22 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
СІЧЕНЬ
19 січня – Водохреща
22 січня – День соборності України.
29 січня – День пам’яті Героїв Крут.
ЛЮТИЙ
02 лютого – День водно – болотних угідь
21 лютого – Міжнародний день рідної мови
БЕРЕЗЕНЬ
8 березня – Міжнародний жіночий день
9-10 березня – Шевченківські дні
24 березня – Всесвітній день боротьби із захворюванням на туберкульоз
КВІТЕНЬ
7 квітня. – Всесвітній день здоров’я
12 квітня – Всесвітній день авіації і космонавтики
18 квітня – Міжнародний день пам ятників та історичних місць
21 квітня – Всесвітній День довкілля
22 квітня – Всесвітній День Землі
26 квітня –День Чорнобильської трагедії
Травень
1 травня – День Міжнародної солідарності трудящих
9 травня – День Перемоги
10 травня – День Матері
15 травня – Міжнародний день родини
16 травня – День Європи
18 травня – Міжнародний день музеїв
24 травня – День слов’янської писемності і культури
СІЧЕНЬ
Місячник сприяння творчому розвитку особистості
МЕТА:
- створити належні педагогічні передумови для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня ;
- виявити і сприяти розвитку інтелектуально обдарованих школярів;
- сприяти самовираженню учнів у різних видах діяльності,задоволенню їх потреб,інтересів та стимулювати творче самовдосконалення;
- виховувати компетентну особистість,здатну здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку
4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
15.01 – 19.01.18– тиждень психології у старших класах
22.01 - 26.01.18 – тиждень профорієнтації «Професія моєї мрії»
29.01 – 02.02.18 – тиждень історії України
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
1. | Планування виховної роботи на ІІ семестр | До 15.
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
2. | Планування роботи учнівської ради на ІІ семестр | До 15.
| пед.-організатор |
|
|
3. | Рейд «Увага! Діти на дорозі!» | Протягом місяця | Адміністрація школи | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
4. | Проведення бесід по класах до Дня соборності України «Соборна мати Україна одна на всіх, як оберіг, «З чого починається Україна?» | 21 | Заступник директора з виховної роботи,класні керівники,учителі історії | 1-11 |
|
5. | Урок присвячений Дню пам’яті героїв Крут «На Аскольдовій могилі поховали їх» | 27 | Учителі історії,кл.кер. | 1-11 |
|
6. | Конкурс творчих робіт. - «Яким я бачу майбутнє моєї держави»
|
| Учителі ОМ,класні керівники | 1-11 |
|
7. | Виставка літератури «Герої вони завжди герої» | Протягом місяця | Бібліотекар | 1-11 |
|
8. | Бесіди «Легенди нашого краю», «Моя земля – земля моїх предків»
| Протягом місяця | класні керівники | 1-11 |
|
9. | Реалізація проекту «Розкажи про себе, пиши про себе, читай про себе» |
| Практичний психолог | 10-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
10. | Бесіди: «Моральні ідеали і його місце в житті людини»
|
| Класні керівники | 1-11 |
|
11. | Продовження акцій: «Моя улюблена книга у шкільній бібліотеці» Акція «Школа-наш дім»
| Протягом місяця | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
|
12. | Групове консультування . Налагодження стосунків в учнівських колективах:
як вирішувати конфлікт. | Протягом місяця | Практичний психолог | 1-11 |
|
13. | Конкурс малюнків «Мій товариш»
|
| Учителі ОМ,класні керівники. | 1-8 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
14. | Бесіди «Таємниці зимової природи»; «Аптека бабусі Медуниці»; «Вплив канцерогенів у продуктах харчування на організм людини | До 27 | Класні керівники | 1-11 |
|
15. | Конкурс «Наш квітник – найкращий» | Протягом місяця | Педагог-організатор, Класні керівники | 5-11 |
|
16. | Акція «Вазони в класі» | Протягом місяця | Педагог-організатор, Класні керівники | 3-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
17. | Бесіда «Символи і образи в українському мистецтві» |
| Класні керівники | 10-11 |
|
18. | Практичне заняття «Я вишиваю рушничок»,
| Протягом місяця | Класні керівники | 1-11 |
|
19. | Конкурс малюнків «Барви пір року»
| 22 - 29 | Учителі ОМ,класні керівники. | 1-4 |
|
20. | Свято до дня Тетяни із залученням студентів |
| Заступник директора з виховної роботи,класні керівники,педагог-організатор | 5-11 |
|
21. | Година спілкування «Здібності людини та її професія» |
| Класні керівники | 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
22. | Подорож - презентація : - « Чи знаєш ти ціну праці?»
|
| Класні керівники | 1-4 |
|
23. | Бесіда «Як уникнути труднощів у виборі професії»
|
| Класні керівники | 9-11 |
|
24. | Робота у книжковій лікарні | Протягом року | Бібліотекар,бібліотечна рада. |
|
|
25. | Операції «Живи,книго!». Рейд-огляд щодо збереження шкільних підручників учнями. Акція «Подаруй книжку шкільній бібліотеці». | Протягом місяця | Бібліотекар, класні керівники. | 1-11 |
|
26. | Трудові десанти. Упорядкування класних кімнат,шкільної території. Генеральне прибирання шкільних приміщень. | Протягом місяця | Педагог-організатор, Класні керівники | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
27. | Психологічне тренінгові заняття «Моя унікальність» | 23 | Практичний психолог; Соціальний педагог | 5 – 11 |
|
28. | День чемності «Ти знаєш,що ти -Людина» | 31 | Класні керівники | 1 - 11 |
|
29. | Рольова гра для учнів про надання першої медичної допомоги в різних життєвих випадках «Це повинен знати кожний» | Протягом місяця | Учитель ОБЖ, біології та медсестра. | 5-11 |
|
30. | Індивідуальна діагностика. Дослідження професійних інтересів і нахилів | Протягом місяця | Практичний психолог | 5-11 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
31. | Проведення бесід з учнями щодо анти тютюнової та антиалкогольної пропаганди | 16 | Соціальний педагог; класні керівники | 7 - 11 |
|
32. | Бесіди з учнями про небезпеку вірусних захворювань | Протягом місяця | Медсестра,класні керівники | 1 – 11 |
|
33. | Психолого-педагогічний аналіз контингенту учнів щодо виявлення дітей,схильних до вживання спиртних напоїв,тютюнокуріння | Протягом місяця | Практичний психолог; Соціальний педагог Адміністрація, класні керівники | 7-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
34. | Проведення загальношкільних батьківських зборів «Планам школи - батьківську підтримку» | Протягом місяця | Адміністрація |
|
|
35. | Консультація практикум для батьків учнів «Культура поведінки підлітка. Як спілкуватися з підлітком?» | Протягом місяця | Практичний психолог; Соціальний педагог |
|
|
36. | Проведення спільного засідання адміністрації, рада профілактики правопорушень серед учнів,із заслуховуванням виступів учнів,які постійно порушують статут школи і правила для учнів та їхніх батьків | Протягом місяця | Адміністрація, класні керівники, практичний психолог, соц..педагог |
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
37. | Школа молодого класного керівника «Як правильно організовувати роботу класного керівника з активом класу» | 5 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
38 | Засідання МО класних керівників: *про результати вих..роботи в минулому у І семестрі *визначення основних напрямів роботи на ІІ семестр. | 10 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
39. | Нарада класних керівників щодо планування виховної роботи на ІІ семестр. Узгодження й затвердження планів виховної роботи на ІІ семестр. | До 10 | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
ЛЮТИЙ
Місячник естетичного виховання та інформаційних технологій «Що внутрішня, що зовнішня краса тобі одній дарована,людино!»
МЕТА:
- Сприяти розвитку художньо-естетичної освіченості й вихованості особистості ;
- Виховувати в молоді естетичні погляди,смаки,які ґрунтуються на народній естетиці й на кращих надбаннях цивілізації;
- Заохочування вироблення в учнів умінь примножувати культурно-мистецькі надбання народу,відчувати та відтворювати прекрасне.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
05.02 - 09.02.18 - тиждень біології та хімії
12.02 – 16.02.18 – тиждень російської мови та літератури
19.02 – 23.02.18 – тиждень рідної мови
26.02 – 02.03.18 – тиждень традиції та обрядів рідного краю
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
Організаційна робота | |||||
1. | Аналіз санітарного стану приміщення школи | 05
| Адміністрація |
|
|
2. | Тематичні лінійки: «Кращої ніж рідна мова,мови не буває» «Твоє здоров’я у твоїх руках» «Мово рідна,слово рідне,хто вас забуває, той у грудях не серденько,тільки камінь має» | 21
25 | Вчитель філології, біології | 1-11
5-11 |
|
3. | Рейд перевірка учнівських щоденників | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи | 2-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
4. | День рідної мови. Мандрівка:«У країні рідної мови» | 21 | Класні керівники | 1-4 |
|
5. | Історична довідка « Хто і коли жив в Україні» | Протягом місяця | .Класні керівники | 5-11 |
|
6. | Г/с«Українці закордоном. Що таке діаспора»
| Протягом місяця | Класні керівники | 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
7. | Г/с «Мої обов язки в сім», Диспут «Що псує стосунки між людьми » |
| Класні керівники | 1-11 |
|
8. | Морально-етична бесіда «Колектив починається з мене»
| Протягом місяця | класні керівники | 1-11 |
|
9. | «Культура поведінки закоханих»
| Протягом місяця | практичний психолог, класні керівники | 5-11 |
|
10 | Флеш-моб «Найкраща пара» до дня Святого Валентина» | 15 | пед.-організатор, кл.кер | 8-11 |
|
11. | Заняття з психологом «В гармонії з собою та іншими» |
| практичний психолог | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
12. | День водно-болотних угідь. Екологічна вікторина «Зима». |
| Вчителі екології та біології | 5-11 |
|
13. | Проведення акції «Зроби чистим рідне село» | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
14. | Відверта розмова «Планета у нас одна». «Милуйся красою рідної природи»
|
| Вчителі біології | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
15. | Всеукраїнська експедиція «Україна вишивана»
| Протягом місяця | Учитель малювання,класні керівники | 1-11 |
|
16. | Бесіди «Музичний фольклор рідного краю», «краса природи в мистецтві» | Протягом місяця | Учитель музики,класні керівники | 1-11 |
|
17. | Конкурс рідних поетів до дня рідної мови.
| Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
18. | Проведення літературної вітальні «Земля народжує людину» до Міжнародного дня рідної мови | 21 | Учителі філологи |
|
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
19. | Бесіди «Цінуй працю інших» «Економіка нашої школи, бюджет і режим економії», «Твій особистий бюджет».
|
| Класні керівники | 2-5 |
|
20. | Трудові десанти. Упорядкування класних кімнат,шкільної території. Генеральне прибирання шкільних приміщень. | Протягом місяця | Педагог-організатор, Класні керівники | 1-11 |
|
21. | Щоденник «Мої досягнення»(Я вмію, я хочу, я навчусь)
|
| Класні керівники | 9-11 |
|
22. | Тренінг «Шлях до успіху»(зан.№1,2) |
| Практичний психолог | 10-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
23. | Морально-етичні бесіди - «Умій мислити, умій думати», «Моральні основи взаємин юнаків та дівчат»
|
| класні керівники | 1 – 11 |
|
24. | Бесіди «Щастя, коли тебе розуміють», «Життя – це ні ті дні, що минули, а ті, що запам’ятались», «Навіщо людина працює»
|
| Практичний психолог | 5-11 |
|
25. | Година спілкування «Цей загадковий світ людських стосунків» |
| Класні керівники | 5-11 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
26. | Бесіди про формування характеру « Порядності й честі треба вчитися з дитинства» |
| Класні керівники | 5 - 11 |
|
27. | Проведення профілактичних рейдів «Урок», «Перерва» | 18-26 | Адміністрація, класні керівники | 5 – 11 |
|
28. | Відвідування учнів щодо пропусків уроків без поважних причин | Протягом місяця | Соціальний педагог, класні керівники. |
|
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
29. | Проведення соціологічних досліджень серед учнів та їхніх батьків «Батьки і діти: чому виникають конфлікти» | Протягом місяця | Соціальний педагог; класні керівники. |
|
|
30. | Бесіди з батьками учнів,які мають низький рівень навчальних досягнень «Вплив моральної атмосфери і психологічного клімату сім’ї на формування особистості дитини» | До кінця місяця | Адміністрація, класні керівники, практичний психолог, соц..педагог |
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
31. | Вивчення системи роботи класних керівників з виховання в учнів культури поведінки й дисциплінованості
| Останній тиждень | Заступник директора з виховної роботи | 5-11 |
|
32. | Нарада класних керівників щодо виконання планів виховної роботи |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
БЕРЕЗЕНЬ
Місячник родинно-побутової культури
«Тепло сімейного вогнища»
МЕТА:
- Залучити батьків,усіх дорослих членів родини до виховного процесу як рівноправних учасників ;
- Формувати педагогічну культуру сучасної родини та допомагати батькам у їхній психолого - педагогічній самостійності;
- Розвивати інтерес в учнів до традицій своєї родини,свого народу.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку
4 – х змістовних ліній.
05.02 – 09.03.18 - тиждень предметів естетичного виховання та талантів
12.03 – 16.03.18 – «Тарасове слово»
19.03 - 23.03.18 – тиждень природничих наук
26.03 – 30.03.18 – книжковий тиждень
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
1. | Організація участі у фестивалі – конкурсі «Чисті роси» |
| Заступник директора з виховної роботи,учитель музики | 2 – 11 |
|
2. | Планування роботи на весняні канікули |
| Заступник директора з виховної роботи та педагог – організатор,класні керівники |
|
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
3. | Шевченківські дні у школі «Слово,пісне,душа Кобзарева, ви - окраса й суть мого життя»(за окремим планом) | 09 | Педагог-організатор, вчителі укр.. мови | 2-11 |
|
4. | Усний журнал «Люди, які прославили мій рідний край»
|
| Класні керівники
| 1-4 |
|
5. | Анкета думок «Моя Україна, демократична і вільна, я з нею пов’язую долю свою» |
| Класні керівники
| 5-11 |
|
6. | Виставка літератури «Кобзареве слово» | Протягом тижня | Бібліотекар | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
7. | Проведення святкових виховних годин, присвячених Міжнародному дню 8 березня | Протягом тижня | Класні керівники
| 1-11 |
|
8. | Година спілкування «Повага – ниточка, що з’єднує покоління» в рамках |
| класні керівники | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
9. | Проведення екскурсій і походів (відповідно плану роботи школи на весняних канікулах |
| Класні керівники Педагог - організатор | 5 - 11 |
|
10. | Реалізація проекту «Нашому озеру – чисті береги» | Протягом місяця | Учитель екології | 5 - 9 |
|
11. | Проведення Екологічної акції:«Чисте подвір'я», «Листя на землі», «Чисте село – чисте Земля» до Дня чистоти та порядку біля школи. |
| Класні керівники Заступник директора з ВР | 1 - 11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
12. | Святковий концерт - привітання зі святом 8 березня для працівників школи «Її величність жінка» | 7 | Педагог – організатор Класні керівники Заступник директора з ВР
| 5 - 11 |
|
13. | Конкурс малюнків «Мамин рушник» | 23 - 27 | Класоводи Учитель образотворчого мистецтва | 1 - 4 |
|
14. | Хвилини з мистецтвом «Краса природи в пісні та слові». Інсценізація народної казки
| 27 | Класні керівники Заступник директора з ВР Педагог-організатор | 8 - 11 |
|
15. | Фестиваль весняних обрядів: «Мерцишор» «Традиції і обряди мого села»
| За окремим планом | Заступник директора з ВР Педагог-організатор | 1-11 |
|
16. | Конкурс гумору «Степанкові усмішки» присвячений творчості Степана Олійника |
| Педагог-організатор,учителі укр.. мови | 3-11 |
|
17. | Фестиваль літературної творчості «Весняні вітрила»
|
| Учителі рос. мови | 3-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
18. | Бесіда «Якщо бажаєш стать заможнім – у праці будь непереможнім» |
| Класні керівники
| 5 - 11 |
|
19. | Операція-рейд «Чистий клас» |
| Педагог-організатор | 1 - 11 |
|
20. | Робота у книжковій лікарні | Протягом року | Бібліотекар,бібліотечна рада. |
|
|
21. | Операції «Живи,книго!». Рейд-огляд щодо збереження шкільних підручників учнями. Продовження акції «Подаруй книжку шкільній бібліотеці». | Протягом місяця | Бібліотекар, класні керівники. | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
22 | Бесіди з профілактики туберкульозу. «Геть байдужість від здоров’я» |
| Класні керівники, медсестра | 5 – 11 |
|
23. | Заняття з елементами тренінгу Профорієнтаційна робота |
| Класні керівники, практичний психолог | 5 - 11 |
|
24. | Конкурс «Найкращий читач року» | Протягом місяця | Бібліотекар, класні керівники. | 1-11 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
25. | Індивідуальна робота з учнями, які стоять на внутрішкільному обліку та схильних до правопорушень. Бесіди з цими учнями о вимогах не порушувати дисципліну у школі.
| Протягом місяця | Соціальний педагог; Заступник директора з ВР, класні керівники | 1 - 11 |
|
26. | Бесіди про формування характеру « Порядності і честі треба вчитися з дитинства» |
| Заступник директора з виховної роботи; соціальний педагог; класні керівники | 1 – 11 |
|
27. | Бесіди: - «Правила протипожежної безпеки» - «Запобігання отруєнь» - «Запобігання дитячого травматизму» Заняття з формування здорового способу життя
|
| Класні керівники, соціальний педагог,учитель ОЗ
| 1-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
28. | Бесіди із батьками,які не встигають у навчанні. «Вплив моральної атмосфери і психологічного клімату у сім’ї на формування особистості дитини» | Протягом місяця | Практичний психолог | 1-11 |
|
29. | Індивідуальні бесіди з батьками щодо запобігання дитячого травматизму |
| Класні керівники | 1-11 |
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
30. | Методична допомога молодим класним керівникам «Результативність роботи» | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи |
|
|
31. | Засідання МО класних керівників |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
32. | Школа молодого класного керівника «Психолого – педагогічна компетентність класного керівника» |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
КВІТЕНЬ
Місячник екологічного виховання «Ти на Землі – Людина! Захоплюйся,дивуйся,усміхнись і бачити красу навколо вчись!»
МЕТА:
- Формувати в учнів екологічну культури, усвідомлення себе частиною природи ;
- Виховувати почуття відповідальності за природу,як національне багатство;
- Виховувати в учнів негативне ставлення до тих,хто завдає шкоди природі.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
02.04 – 06.04.18 – тиждень дитячої творчості,пасхальний тиждень.
10.04 – 13.04.18 – тиждень здорового способу життя
16.04 - 20.04.18 – правовий тиждень
23.04 -27.04.18 - тиждень географії та екології та трудового виховання «Чисте довкілля»
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка | |
Організаційна робота | ||||||
1. | Організація учнів для проведення акції «Милосердя» | Протягом місяця
| Заступник директора з виховної роботи | 1 – 11 |
| |
2. | Рейд «Увага! Діти на дорозі!» | Протягом місяця | Адміністрація школи | 1-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | ||||||
3. | День Чорнобильської трагедії.
|
| Заступник директора з виховної роботи | 5-11 |
| |
4. | Усний журнал «Традиції Великодня на українських землях» |
| Класні керівники | 1-11 |
| |
5. | Урок антиреклами «Що в упаковці, а що на упаковці» | 28 | Учитель біології | 5-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | ||||||
6. | Г/С «Відповідальність найкращий путівник у вчинках», «Як протистояти насильству», «Любов до ближнього – джерело величі людяності», «Я в реалі, я у віртуалі»
| 07 | Соціальний педагог | 1-11 |
| |
7. | Морально-етичні бесіди - « Квіти людської душі»(про людські цінності) | Протягом місяця | Педагог-організатор, класні керівники | 1-11 |
| |
8. | Тренінг «Знати,щоб жити» | Протягом місяця | Практичний психолог Педагог-організатор | 1-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | ||||||
9. | Акція «Посади своє дерево» День Землі | Протягом місяця | Учитель біології, класні керівники | 9-11 |
| |
10. | Година спілкування «Слід намагатися жити красиво. Але краси не буває без чистоти» | Згідно вих.. плану кл.кер. | класні керівники | 5-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | ||||||
11. | День гумору. Захід «Гарний настрій додає здоров’я»
|
| Заступник директора з виховної роботи, пед.-організатор, кл.кер | 5-11 |
| |
12. | Конкурс писанок «Яйце-райце»
| Протягом місяця | Учитель О.М., класні керівники | 1-11 |
| |
13. | Регіональний районний фестиваль – конкурс «Дунайські зірочки». |
| Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор | 1-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | ||||||
14. | Генеральне прибирання класних приміщень. Конкурс - огляд на кращу класну кімнату |
| Класні керівники. | 1-11 |
| |
15. | Бесіди«Як навчитись цінувати і розраховувати час?», «Вільний час – простір для розвитку здібностей» | За окремим планом | Практичний психолог | 5-8 |
| |
16. | Вікторина «У світі професій» Профорієнтаційна гра «Вперед у майбутнє» Робота над проектом «Шляхи, які ми які ми обираємо або шляхи які обирають нас» | за окремим планом | Соціальний педагог | 9-11 |
| |
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | ||||||
17. | Бесіди «Я хочу стати кращим»
|
| класні керівники | 1– 6 |
| |
18. | Година-роздум «Мої цінності» |
| класні керівники | 7 - 11 |
| |
19. | «Сходинки до вершин успіху» | Протягом місяця | Практичний психолог; Соціальний педагог | 1- 5 |
| |
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| |||||
20. | Круглий стіл із працівниками правоохоронних органів «Підліток і закон» |
| Соціальний педагог | Учні,які знаходяться на ВШО |
| |
21. | Засідання Ради профілактики |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
| |
22. | Інструктажі з пожежної безпеки та енергозбереження |
| Класні керівники | 1-11 |
| |
23. | Проведення профілактичних заходів щодо попередження травматизму | До 27 | Класні керівники | 1-11 |
| |
Робота з батьками,батьківським комітетом | ||||||
24. | Засідання батьківського комітету школи «Значення родинного виховання у профілактиці шкідливих звичок та правопорушень серед дітей» |
| Адміністрація, голова БК школи |
|
| |
25. | «Родинний міст» (Зустріч з батьками учнів випускних класів з метою ознайомлення їх з документацією по ЗНО та ДПА |
| Адміністрація Класні керівники | 9,11 |
| |
Методична робота з класними керівниками | ||||||
26.
| Анкетування класних керівників, з метою виявлення труднощів у роботі з класним колективом |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
| |
27. | Засідання Школи молодого класного керівника | 18 | Заступник директора з виховної роботи |
|
| |
28. | Засідання МО класних керівників | 15 | Заступник директора з виховної роботи |
|
| |
ТРАВЕНЬ
Місячник Військово-патріотичного виховання
«Зі сплаву мертвих і живих писалось ім’я Перемоги!»
МЕТА:
- Привернути увагу учнів до життєвих проблем ветеранів війни, збереження історичної пам’яті народу;
- Організовувати шефську допомогу ветеранам.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній, а саме «Здоров’я і безпека»
30.04 – 04.05.18 - тиждень родинного виховання
07.05 – 11.05.18 –тиждень присв’ячений визволення від німецько - фашистських загарбників «Уклін великім тім рокам»
14.05 – 18.05.18 – тиждень безпеки учнів влітку
21.05 – 25.05.18– підсумковий тиждень
№з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний за проведення | Клас | Примітка |
Організаційна робота | |||||
1. | Операції «Милосердя», «Лист ветерану» | Протягом місяця
| Педагог-організатор, класні керівники | 1 – 11 |
|
2. | Свято останнього дзвоника «До побачення, школа!» | 25 | Заступник директора з виховної роботи | 1-11 |
|
3. | Рейд «Увага! Діти на дорозі!» | Протягом місяця | Адміністрація школи | 1-11 |
|
4. | Організація роботи пришкільного оздоровчого табору | Протягом місяця | Заступник директора з виховної роботи Педагог-організатор |
|
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави.
Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме « Громадянська відповідальність» | |||||
5. | Уроки мужності «Вічна слава героям! Ми низько вклоняємося їм» | 07 | класні керівники. | 1-11 |
|
6. | День Перемоги.
| 07 | Учитель історії | 1-11 |
|
7. | Година спілкування « Є пам ять , якій не буде кінця»
|
| класні керівники. | 1-11 |
|
8. | Конкурс малюнків «За ради нас, вони померли» | до 10. | Учитель малювання | 1-7 |
|
9. | День Європи.
| За окремим планом |
| 9-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей. | |||||
10. | Родинні свята до Дня матері «Мамо, тобі низько вклонюсь» | 06 | Педагог-організатор, класні керівники | 7 |
|
11. | Години спілкування до Міжнародного дня родини «Цінності моєї родини» | Протягом місяця | класні керівники | 1-11 |
|
12. | Акції «День спонтанного прояву доброти» та «Діти –дітям» | Протягом місяця | Педагог-організатор | 1-11 |
|
13. | Конкурс малюнків «Моя сім’я»
| Протягом місяця | Учитель малювання | 1-8 |
|
14. | Закриття «Малих олімпійських ігор» |
| Учитель фізкультури | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до природи. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме Екологічна безпека та сталий розвиток | |||||
15. | Підбиття підсумків проведення екологічних акцій протягом навчального року | Протягом грудня | Заступник директора з виховної роботи, пед.-організатор | 1-11 |
|
16. | Година спілкування «Слід намагатися жити красиво. Але краси не буває без чистоти» | Згідно вих.. плану кл.кер. | класні керівники | 5-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. | |||||
17. | Міжнародний день музеїв. | 15 | Учитель історії | 1-11 |
|
18. | Виставка малюнків. «Вічна пам’ять героям! Ми низько вклоняємось».
| Протягом місяця | Учитель О.М., класні керівники, пед.-організатор | 1-11 |
|
19. | Участь у районному фестивалю театрального мистецтва |
| Заступник директора з виховної роботи,пед.-організатор, кл.кер | 1-11 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до праці. Відповідно до концепції «Нової української школи» і розвитку 4 – х змістовних ліній а саме «Підприємливість та фінансова грамотність» | |||||
20. | Висвітлення результатів робіт МАН, участі учнів школи в олімпіадах, районних інтелектуальних і спортивних конкурсах. |
| Заступник директора з НВР, учитель інформатики | 2-11 |
|
21. | Генеральне прибирання класних приміщень. Конкурс - огляд на кращу класну кімнату | До 25 | Класні керівники. | 1-11 |
|
22. | Бесіди«Як навчитись цінувати і розраховувати час?», «Вільний час – простір для розвитку здібностей» | За окремим планом | Практичний психолог | 5-8 |
|
Основні орієнтири виховання. Зміст виховної діяльності. Ціннісне ставлення до себе. | |||||
24. | Виховні години, «Я – людина», «Країна моїх мрій»,«Для чого живе людина?», «Чуйність і байдужість»
|
| класні керівники | 1– 11 |
|
25. | Бесіди «Мій ідеал», «Як стати лідером»
|
| класні керівники | 7 - 11 |
|
26. | Диспут – інтерв ю «Усвідомлений вибір професії – запорука життєвого успіху»
| Протягом місяця | Практичний психолог; Соціальний педагог | 9-11 |
|
27. | Підсумкова бесіда «Безпека руху школярів» | Протягом місяця | класні керівники | 1-11 |
|
Профілактична робота з учнями. Соціальний захист учнів |
| ||||
28. | Попереднє вивчення стану працевлаштування випускників | Протягом місяця | Класні керівники | 9-11 |
|
29. | Інструктажі з пожежної безпеки та енергозбереження |
| Класні керівники | 1-11 |
|
Робота з батьками,батьківським комітетом | |||||
30. | Проведення підсумкових класних батьківських зборів з обговоренням питання успішності учнів. Дотримання ТБ під час навчально-виробничої практики, оздоровлення та літніх канікул. | Протягом місяця | Класні керівники | 1-11 |
|
31. | Підсумкове засідання ради школи |
| Педагог-організатор |
|
|
Методична робота з класними керівниками | |||||
32 | Операція «Підліток» |
| Адміністрація |
|
|
33. | Підсумкове засідання МО класних керівників,обговорення річного плану виховної роботи на наступний рік |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
|
34. | Вивчення питання про оздоровлення категорійних дітей, дітей із кризових сімей, «групи ризику» |
| Адміністрація Соціальний педагог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НАГІРНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА
ПЛАН ВНУТРІШКІЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
ЗА ОРГАНІЗАЦІЄЮ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
НА 2017 – 2018 Н.Р.
Місяць | Об єкт контролю | Мета | Форма контролю | Результат |
Вересень | Шкільні гуртки
| Складення плану роботи гуртків згідно програмам | 0глядовий |
|
Жовтень | Планування класними керівниками 1кл 2 кл 3кл 4 кл 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл | Складення плану роботи за новою програмою на І семестр | Оглядовий та частково фронтальний |
|
Листопад | Перевірка щоденників 3 кл. 4 кл. 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл | Заповнення щоденника ,а саме перші сторінки, регулярність виставлення оці – нок вчителями предметниками та перевірка їх класними керівниками | Оглядовий та частково фронтальний |
|
Грудень | Шкільні гуртки та спортивні секції | Результат роботи за І семестр | Оглядовий |
|
Січень | Планування класними керівниками 1кл 2 кл 3кл 4 кл 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл
| Складення плану роботи за новою програмою на ІІ семестр | Оглядовий |
|
Лютий | Шкільні гуртки | Перевірка планів гурткової роботи. Контроль за зайнятістю учнів у позаурочний час | Оглядовий |
|
Березень | Перевірка щоденників 3 кл. 4 кл. 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл | регулярність виставлення оці – нок вчителями предметниками та перевірка їх класними керівниками, батьками | Оглядовий |
|
Квітень | Шкільні гуртки
| Участь у районних заходах | оглядовий |
|
Травень |
|
|
|
|